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加拿大幼儿园模式（一）——合作幼儿园

在中国，说到幼儿园，我有一个很直观的印象：3-5岁开始从小班到大班，只有个别孩子2岁才有机会上小班。近年来，商业性幼儿教育机构蓬勃发展。课时根据每周的次数购买。听说国外一些知名早教品牌要求家长通宵排队抢座位。

放眼加拿大，虽然上幼儿园排队很正常，但可供选择的类型很多，可以满足不同家庭的实际需求。

今天我们来看看第一种模式——合作幼儿园。我翻译为：合作幼儿园。

合作幼儿园，实际上就是在这里上学的孩子的家长共同管理幼儿园，分担日常工作。

来自丹妮尔·麦金尼斯(Danielle Macinnes) 的《Unsplash》

这一模型的首次尝试是在1916 年美国芝加哥大学。加拿大第一所建立这种模式的幼儿园是多伦多一家名为Manor Road Nursery School的幼儿园，该幼儿园成立于1937年，一直运营至今。渥太华最古老的学校是贝蒂·海德合作学校(Betty Hyde Co-operative School)，该学校于1943 年开业，至今仍在运营。

合作幼儿园模式的基本理念是让家长积极参与孩子的早期学习体验，同时家长共同承担幼儿园运营各方面的责任。

这种模式有两个主要特点：强调家长参与和灵活的上课时间。

来自凡妮莎·布切里(Vanessa Bucciri) 的《Unsplash》

此类幼儿园的日常运营情况如下：

家长与幼儿园达成协议，参与幼儿园的某种日常运营；大多数学校从9月到次年6月提供半日制学前教育课程，当然也有学校提供暑期课程；仅上午，仅限各种时间组合的灵活选择，包括下午上学、每周2-4个半天或2-3个全天；一般招收1.5-5岁儿童。在这种幼儿园模式中，家长的作用非常重要，所以有“值班日”一说。家长经常被要求参加各种委员会以分担管理责任。目标是让家长和孩子一起学习，这将有助于在家长、孩子和老师之间建立更紧密的关系，家长也会参与到孩子的照顾中并拥有很多发言权。

来自rcns.ca

我在Google上搜索了渥太华的合作幼儿园，随机挑选了10所，做了小样本观察。我仔细阅读了各个幼儿园的介绍。我的感受是：每个合作幼儿园提供的课程内容、上课时间、入园儿童的年龄、需要家长参与的程度以及学费都有很大差异。

家长的责任：有的要求家长在两餐之间提供零食；有的作为主管每月参加一次户外活动；有的组织并参与筹款活动；有些要求定期参加会员会议；有的要求家长每月缴费，有的每天值班一次，有的每周值班一次等等。 家长也可以是爷爷、奶奶、爷爷、奶奶，或者家里照顾孩子的人。

学费方面：比如贵的选项选择3全天，就要684加元（3500元人民币）；如果您选择每周2个半天的更便宜的选择，则费用为130加元（600元人民币）；一些幼儿园还规定，幼儿园的办学责任由家长负责。任务越多，孩子的学费就越低；有的直接列出家长参与办学的学费和不参与办学的学费。

上课时间：如上所述，有各种时间组合，甚至有幼儿园允许上课和下班。

上课内容：只有半天的阅读课，也有全天的课程，内容多样：例如基于STEAM的科学活动和如何处理紧急情况的生存技能。

可接受的儿童年龄范围：一般规模较大的幼儿园会接受较广的年龄范围；规模较小的幼儿园，如只有20人的幼儿园，可能只接收跨度只有1岁的儿童。 2-3岁或3-4岁等等。

来自stationroad.ca